| nspire connect |
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Dieser Direktlink führt Euch zur kostenfreien Software "TI-nspire Connect". Mit diesem Programm kann man sehr einfach und schnell seine Daten vom nspire sichern und wiederherstellen oder auch Screenshots vom Gerät anfertigen.
Ein Muss! Beachtet, dass vor Kontrollen und Arbeiten die auf dem Handheld vorhandenen Daten unwiderruflich gelöscht werden müssen. Kurz: Backup vor JEDER Arbeit! |
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Geräte-Check und Update
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Anleitung für TI-nspire CX (CAS): Anleitung zur Kontrolle Akkustand und zum Aktualisieren des Betriebssystems. |
| Aufschreiben??? |
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Die Gretchenfrage schlechthin: Mit dem CAS ist manche Aufgabe schnell gerechnet. Aber was muss dennoch für einen vollständigen Lösungsweg aufgeschrieben werden? Das hier ist ein Beispiel.
Nur ein Beispiel!
Beachtet bitte hierzu ein ausführlicheres Beispiel: Die BLF Mathe 2013. |
| Zahlenraten (1) |
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TI-nspire (CX) CAS: Programm zum Zahlenraten. Quelltext für die einfache Version mit festem Startintervall.
Hier kannst Du das Programm ausprobieren.
Sorry, das Modul hat eine lange Ladezeit und verlangt Java-Script.
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| Slotmachine (1) |
Größe: 154kB
Format: pdf |
TI-nspire (CX) CAS: Programm für eine einfache Slotmachine ohne Spieleinsatz. Diese Version dient als Anregung zur Weiterarbeit.
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| Slotmachine (2) |
Größe: 642kB
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TI-nspire (CX) CAS: Programm für eine einfache Slotmachine ohne Spieleinsatz. Mit Vorbereitung auf Spieleinsatz und Gewinn: Anzahl der Züge kann festgelegt werden, Schutz vor Speicherüberlauf, Hauptgewinn definiert.
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| Heron |
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Format: pdf |
TI-nspire (CX) CAS: Programm zur Bestimmung der Quadratwurzel einer Zahl nach dem Heron'schen Verfahren.
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| 6 aus 49 |
Größe: 234kB
Format: pdf |
TI-nspire (CX) CAS: Programm für Lotto "6 aus 49". Der interpretierte Quellcode soll den Benutzer zur Weiterarbeit anregen und beim mehrfachen Spiel gleichwohl die unglaublich geringe Gewinnwahrscheinlichkeit zeigen.
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| Extremwert (1) |
Größe: 51kB
Format: pdf |
An einem Aufgabenbeispiel wird die Verwendung des TI-Voyage oder TI-89 zur Lösung von Extremwertproblemen erläutert. Hier: Tunnelflächenquerschnitt maximieren. |
| Extremwert (2) |
Größe: 51kB
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An einem Aufgabenbeispiel wird die Verwendung des TI-Voyage oder TI-89 zur Lösung von Extremwertproblemen erläutert. Hier: Stadionfläche optimieren. |
| "gauss2()" |
Größe: 42kB
Format: pdf |
Beispiel für ein Programm zur Lösung zweidimensionaler Gleichungssysteme. Das Programm dient zur Demonstration des Gauss-Verfahrens. |
| "linreg()" |
Größe: 42kB
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Beispiel für ein Programm zum Auffinden der Geradengleichung bei zwei gegebenen Punkten. |
| "integ()" |
Größe: 35kB
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Mit diesem Programm (für TI-89, 92, Voyage) wird über eine Liste von Elementen integriert, um z.B. aus Messwerten der Beschleunigung auf die zeitabhängige Geschwindigkeit zu schlussfolgern. |
| Progz |
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Hier findet ihr für den TI89; TI92; TI92+ und TI Voyage200 viele viele Programme und Tools. Bedenkt bitte, wer einen hat, dass der TI ein Taschenrechner (na gut, ein Taschencomputer) ist, also ein wissenschaftliches Arbeitsmittel und kein Spielzeug. |
| Arbeitsblatt |
Größe: 14kB
Format: pdf |
Die Benutzung des Taschenrechners im Unterricht ist in Thüringen ab Klasse 7 erlaubt. Das beschränkt sich auf nicht programmierbare und nicht grafikfähige Taschenrechner (außer in Spezialklassen). Schade eigentlich, denn zu Zeiten, als TR generell verboten waren oder nur eine bestimmte Sorte erlaubt wurde, hatten die Schüler einen eigenen Willen zum Erlernen des perfekten Umgangs mit ihrem Arbeitsmittel. Nun ja, das ist eben ein psychologischer Effekt...
Trotzdem gibt's ein Level 1 - Arbeitsblatt mit Rechenaufgaben, die ein Schüler der Klasse 8 ohne Nachfragen sofort mit jedem normalen TR ausrechnen können müsste. |
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Dynam. Grafik (1) |
Größe: 237kB
Format: pdf |
Arbeitsauftrag / Kurzvortrag zum Thema "Schieberegler". Hier am für 10er einfachen bzw. bekannten Beispiel der quadratischen Funktionen. |
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Dynam. Grafik (2) |
Größe: 237kB
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Erzeugen dynamischer Grafiken am TI-nspire CAS. Beispiel: Modifizierte Sinusfunktion und weiterer Arbeitsauftrag. |
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CAS_Training (1) |
Größe: 209kB
Format: pdf |
Übungsaufgaben zum "Wiederfinden des Geistes" mit Inhalten der Klasse 9.
Quadratische Funktionen analysieren und darstellen, Regression ausführen. |
| CAS_Training (2) |
Größe: 359kB
Format: pdf |
Modellierungsaufgaben zu quadratischen Funktionen. Schön, wenn man ein CAS hat... |
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CAS-Training (3)
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Größe: 162kB
Format: pdf |
Die Themen Trigonometrie / Winkelfunktionen sind ideal geeignet, um mit dem CAS zu experimentieren, Bedienkompetenzen zu trainieren und Grenzen auszuloten. Diese "zwei" Aufgaben sollte man angehen, wenn man die Applikationen des nspire schon mal ausprobiert hat und auch seitenübergreifend zu arbeiten vermag.
Einfach mal ausprobieren! Es kann ja nichts kaputt gehen... |
| Biorhythmus |
Größe: 133kB
Format: pdf |
Untersuche Deinen persönlichen Biorhythmus. Etwas Mathematik und eine geschickte Hand auf dem Taschenrechner werden Dir dabei helfen... |
| Fadenpendel |
Größe: 152kB
Format: pdf |
Experimentiere mit einem Fadenpendel und werte den Versuch auf Deinem CAS aus... |
| Ebbe & Flut |
Größe: 137kB
Format: pdf |
Werte den Tidenhub aus. Anhand einer gegebenen Tidentabelle soll der Wasserstand an der Nordsee analysiert werden... |
| Glasperlenspiel |
Größe: 218kB
Format: pdf |
Welche Regression passt am besten? Vielleicht die händische?
Wie groß ist die Fehlerabweichung?
Quelle: ISBN 978-3-06-009148-5, Seite 55 |
Anstiegsfunktion
(Ableitung) |
Größe: 311kB
Format: pdf |
Hier wird gezeigt, wie man mit hoher Genauigkeit von einem (beliebigen) Funktionsgraphen auf die grafische Darstellung der zugehörigen Anstiegsfunktion - der ersten Ableitung - kommt, ohne dazu mühsame Handrechnungen auszuführen oder abzuschätzen, denn es wird der TI-nspire CAS verwendet... |